《與正文無關，無需閱讀》麟站在觀星台上，他們的心情既緊張又興奮。隨著宿命之星緩緩移動到正確的位置，三顆星星形成了一條首線，夜空中彷彿有一道光橋被點亮。輕渺首先感受到了宇宙能量的波動，她開始施展法術，與星辰的力量同步。她的雙手在空中繪製出符文，與星光交織在一起，形成了一個光的門戶。"快開始了。"時空法師的聲音中帶著一絲堅定。在仙島的心臟地帶，一個巨大的時空法陣在星光下閃耀著神秘的光芒。鸞凰和麒麟站在法陣的中心，他們的心跳與《與正文無關，無需閱讀》

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若雷非常享受和桂花在一起的日子，他喜歡桂花的小辮子，喜歡桂花好看的花衣服，喜歡桂花漂亮的臉蛋，更喜歡桂花嘴裡漂出來的故事、課文和歌聲。

在若雷聽來，它們全都是歌，那麼優美，那麼動聽。

當然若雷也不完全隻把自己當成一個快樂的聽眾，在桂花的感染下，若雷也開始越來越喜歡上了學習，發現了學習的快樂和樂趣，他也開始背背自己的課文，念念自己寫的作文。

兩個孩子在一邊乾活，一邊玩耍中相互學習，相互促進，相互快樂著，空氣中始終瀰漫著快樂的笑聲。

發現有乾的樹枝，若雷總是主動上前把它拿下來，把兩個人的背篼都裝的高高的，高到一定要繩子牢牢的捆綁好才行。

兩個小孩子揹著重重的柴火一路走一路說說唱唱地回家，真是不知道人間愁滋味的孩子呀。

有時候，兩個孩子也玩玩捉迷藏、煮假假飯、拿蟲蟲喂螞蟻…的遊戲。

有一次，桂花割了一大把草把它綁好，又拿樹葉給他做了衣服和帽子，說是她和若雷的″孩子"。

桂花抱著"孩子"和若雷坐在梧桐樹下，一會兒喂″孩子"吃飯，一會兒唱歌哄″孩子"睡覺，一會兒給"孩子"講故事，一會兒學著"孩子"叫若雷"爸爸"，若雷驚喜地快樂地應著，春天的梧桐樹下，好似一個快樂的小家。

幾天後，媽媽不知道怎麼撿到了這把"草"，″是誰有閒心把草綁的這麼好看？

"若雷看見連聲喊著媽媽不要動，"那是我們的孩子。

""孩子，到底是怎麼回事？

"媽媽突然神情嚴肅地盯著若雷。

若雷知道了自己情急嘴快，再也瞞不下去，隻好一五一十老實交待。

媽媽聽了以後嚴肅地說，這兩個孩子真會玩，長大了要是不成一家人，那真就是老天不長眼了。

晚上，二爹在外面教書回來了。

吃過了晚飯，他出來串門，看-cbr