《與正文無關，無需閱讀》第52章淘汰之後導師們已經品嚐了所有選手的作品。“我們需要討論一下。”他們接下來，需要一些時間得出結論：誰應該得到獎勵，誰又將到此為止。隨著隔絕的結界升起，選手們無法聽到導師的討論，他們的身影也在結界中模糊。隻是，即將被淘汰的選手人選，所有人都心知肚明。選手們的目光，也大多都彙集在三人身上。目光中有同情，有遺憾，同樣也有冷漠和慶幸。對等待審判的選手來說，此刻時間的流逝是如此的緩慢。……戈登：“有很《與正文無關，無需閱讀》

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第56章

費舍基礎魔法學校

李道顯剛對夢境和思維有了更深的感悟，一種全新的對於記憶、精神、夢境的聯絡流轉於心，這種感覺非常熟悉，是觸及到了“律”的關係。

緊接著就有了係統提示……

斯內普卡的第二個天賦，同樣變成了“已消化”狀態。

李道顯打開係統面板，細細閱讀天賦說明的變化。

這已經是第二次觸發天賦的“消化”機製。

李道顯思索了片刻，就找了其中的相似之處。

是“律”麼？

在天賦的相關領域，完成了對於律的領悟，就造成了天賦的“消化”狀態。

剛得出這個結論的李道顯，很快又否定了。

不……

並不是這麼簡單。

反例也有：魔藥昇華法就是一種“律”的體現，但是在自己獲得魔藥昇華法的時候，卻並沒有立刻完成對於【魔藥天才】的消化。

【魔藥天才】消化的時候，是自己對不同魔藥流派有了更加清晰的認知之後。

這兩次消化的確和律相關，但最終體現，都是對於天賦的補完……

【魔藥天才】增加了魔藥規則的稟賦。

【思維掌控】增加了掌控媒介。

李道顯腦中靈光一閃。

將目光看向了【天賦】和【專長】兩個名詞。

有了一個新的想法。

從穿越過來到現在，李道顯已經清楚的意識到，這裡是一個相對唯心的世界，自我的認知會輻射到外界，產生相應的影響。

而且，和自己前世認為的巫師不同，這個世界的魔力並不是等級體係的核心，巫師等級的提升也不是依靠堆積魔力。

魔力是認知體係提升產生的附帶品，巫師的升階關鍵，是思維認知。

這也是為什麼這個世界學派林立，國際巫師聯合會的席位是按照思潮劃分的原因。

所有的巫術模型也好，秘術手法也好，血脈傳承也好，最終的目的，都是為了讓巫師在適合自己的方向，深化自己的認知。

這種認知深化的過程，就是巫師等級提升的過程。

從李道顯目前掌握的經驗來看，“律”是思想認知到達一定程度的結果，並不是思想認知直接的體現。

如果從這個角度來看。

天才角色卡的天賦，應該就是對某一領域思想認知的稟賦。

而專長，就像是該領域“律”的萌芽，

如此一來，當自己在該領域的認知到達一定的程度，就完成了對於這一領域天賦的消化。

天賦消化，意味著認知的深刻，一定會推動專長的提升。

即，眾所周知的，充分關係和必要關係的區别。

在明白這一點之後，李道顯將目光看向了最後一個天賦【黑魔法親和】。

或許，之後可以試試，按照自己的理解，能不能消化這個天賦……

不過這樣一來，自己就需要調整一下時間，來給決鬥進行一些分配了。

在巫師世界，自保手段自然越豐富越好，才能避免上次的事情重演……

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